Ποιο χόμπι να διαλέξω για το παιδί μου;

Ποιο χόμπι να διαλέξω για το παιδί μου;

Καταρχήν, είναι σημαντικό να οριστεί τι είναι το «χόμπι». Να επισημανθεί ότι δεν αφορά μόνο μια δραστηριότητα εκτός σπιτιού που πρέπει να πληρώσουν οι γονείς. Είναι οποιαδήποτε ασχολία από την οποία αντλούμε ευχαρίστηση και μας αρέσει να κάνουμε κατά τον ελεύθερο χρόνο μας π.χ. μοντελισμός, ζωγραφική, Η/Υ, πεζοπορία,  κλπ. Χόμπι μπορεί να είναι και τα επιτραπέζια παιχνίδια που έχουμε καθιερώσει να παίζουμε με το παιδί. Αν και έχει καθιερωθεί να εννοούμε εκμάθηση κάποιου μουσικού οργάνου, κολύμβηση, προσκοπισμός, κάποιο άθλημα, κλπ. Τα παιδιά πάντα ενδιαφέρονται να μάθουν κάτι καινούργιο και ενθουσιάζονται όταν κάνουν κάτι διαφορετικό. Και μερικές φορές μέσα από τα χόμπι τους ικανοποιούνε τη δίψα τους για μάθηση και ασκούν νέες δεξιότητες. Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι αντλούν μια αίσθηση ικανοποίησης και επιτυχίας ανεξάρτητα από το ποιο χόμπι είναι αυτό. Βοηθήστε λοιπόν το παιδί σας να αναπτύξει ένα χόμπι. Είναι γεγονός ότι τα παιδιά βαριούνται εύκολα και για το λόγο αυτό  πρέπει να απασχολούνται με μια δραστηριότητα αλλιώς θα περνάνε τον ελεύθερο χρόνο τους βλέποντας τηλεόραση ή παίζοντας Η/Υ. Πρέπει να μάθουν να ασχολούνται με δραστηριότητες που βοηθούν στην διεύρυνση του νου και που ενθαρρύνουν την δημιουργικότητα. Έτσι δεν θα βαριούνται κιόλας. Για την επιλογή χόμπι για το παιδί αρκεί να σκεφτούμε πώς θα επιλέγαμε ένα χόμπι για εμάς τους ίδιους: μια δραστηριότητα που καταρχήν μας αρέσει, κάτι που ταιριάζει με την ιδιοσυγκρασία μας αλλά και τις δυνατότητές μας, το χρόνο και τα χρήματα που διαθέτουμε. Για το παιδί λοιπόν ισχύουν τα εξής: (α) τι αρέσει στο παιδί, πως του αρέσει να περνάει το χρόνο του. Είναι σημαντικό να ανακαλύψουμε τα ενδιαφέροντα του παιδιού μας και να προσέξουμε...
Επιλογές: Γιατί είναι σημαντικό να δίνω στο παιδί μου επιλογές;

Επιλογές: Γιατί είναι σημαντικό να δίνω στο παιδί μου επιλογές;

  Το να προσφέρουμε σε ένα παιδί επιλογές συμβάλλει σημαντικά στην ανάπτυξη της καλύτερης κατανόησης του λόγου ενώ παράλληλα το ενθαρρύνει να εκφραστεί με διαφορετικές λέξεις κάθε φορά. Βοηθήστε το αρχικά να επιλέξει ανάμεσα σε πράγματα τα οποία βλέπει. Κρατήστε τα αντικείμενα για τα οποία μιλάτε μπροστά στο παιδί. Κατ’ αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να του δώσετε αυτό το οποίο επιλέξει απευθείας. Αυτό βοηθά το παιδί να κατανοήσει ότι το να εκφραζόμαστε με λέξεις έχει άμεσα αποτελέσματα! Η χρήση επιλογών για να μιλήσετε για πράγματα που δεν θα συμβούν απευθείας ή για αντικείμενα τα οποία δε βλέπει το παιδί δεν έχει εξίσου καλά αποτελέσματα. Αυτό συμβαίνει επειδή παρεμβάλλεται χρονική καθυστέρηση ανάμεσα στην επιλογή και το γεγονός. Παράλληλα, είναι πιο εύκολο για ένα παιδί να μιλήσει για πράγματα τα οποία βλέπει. Οι ερωτήσεις κλειστού τύπου δεν είναι ιδιαίτερα βοηθητικές, καθώς δεν ενθαρρύνουν το παιδί να εκφραστεί περισσότερο. Π.χ. «Θέλεις μήλο;» «Ναι». Οι λέξεις «ναι» και «όχι» κάποιες φορές είναι χρήσιμες, ωστόσο ο σκοπός είναι το παιδί να μάθει να εκφράζεται και με καινούργιες λέξεις! Ερωτήσεις που εμπεριέχουν επιλογή ενθαρρύνουν τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν άλλες λέξεις «Θέλεις μήλο ή πορτοκάλι;» «Θέλω μήλο». Είναι πολύ σημαντικό να μην ζητήσετε από το παιδί να επαναλάβει καθαρά αυτά τα οποία εσείς έχετε πει. Εάν το παιδί κοιτάξει ή κινηθεί προς την κατεύθυνση του επιθυμητού αντικειμένου (ανάλογα σε ποιο αναπτυξιακό στάδιο βρίσκεται ο λόγος του), αυτό να το εκλάβετε ως απάντηση. Εάν κάνει έναν ήχο ή προσπαθήσει να πει τη λέξη-στόχο,  τότε και αυτό είναι θετικό. Εσείς μπορείτε έπειτα να κατονομάσετε την επιλογή και να πείτε «Ωραία, θέλεις μήλο» ούτως ώστε εκείνο να το ακούσει....